Sejak kemunculan teknologi seperti ChatGPT, pelajar-pelajar macam aku seolah-olah ada “rakan belajar” baharu. Taip je soalan, terus keluar jawapan. Nota boleh dijana. Karangan boleh dibina. Malah, kerja rumah pun boleh disiapkan dalam masa seminit dua. Jujur aku cakap, memang best. Tapi... adakah semua ini benar-benar membantu aku belajar, atau cuma buat aku makin malas berfikir?
Isu penggunaan AI dalam kalangan pelajar universiti bukan lagi perkara asing. Ramai antara kami menggunakan AI sebagai alat bantu belajar , tapi ada juga yang menggunakannya secara membuta tuli. Bila pensyarah bagi tugasan, terus hantar pada AI. Tak semak. Tak faham. Janji siap.
Masalahnya bukan pada teknologi. Masalahnya, cara kita guna teknologi itu. AI sepatutnya jadi pembantu, bukan pengganti usaha sendiri. Kalau kita terlalu bergantung, nanti kita hilang kemampuan untuk berfikir, untuk mencipta, dan untuk menganalisis. Ilmu yang kita dapat pun jadi kosong , cantik di atas kertas, tapi kosong di dalam kepala.
Aku sendiri pernah "terlajak" guna AI , hasil kerja nampak hebat, tapi bila disoal dalam kelas, aku blur. Dari situ aku belajar. Guna AI tak salah, tapi mestilah bijak. Semak balik jawapan. Fahamkan semula isi. Tambah suara dan pendapat sendiri. Itu baru dinamakan pelajar yang aktif, bukan pasif.
Teknologi akan terus berkembang. AI akan jadi makin canggih. Tapi manusia yang berjaya bukan yang bergantung sepenuhnya, tapi yang tahu mengawal dan memanfaatkan dengan beretika. Sebagai pelajar, tanggungjawab kita bukan sekadar lulus peperiksaan , tapi belajar untuk jadi insan yang berilmu, jujur, dan kritis.
Akhir kata, AI bukan musuh. Tapi ia juga bukan penyelamat mutlak. Kita yang tentukan: nak jadi pelajar yang dibantu oleh teknologi, atau pelajar yang ditenggelamkan oleh kemudahan?
No comments:
Post a Comment